LOS TEXTOS LITERARIOS
Textos literarios: no son informativos en si, sino que como textos literarios disponen de una mayor riqueza en recursos lingüísticos, por ejemplo la metáfora, anafora, etc...los textos literarios pueden ser desde novelas, hasta poemas...
Los textos literarios como tales deben disponer de una estructura adecuada y sentido en cada una de sus oraciones, en fin un texto literario es mas exigente que un texto informativo, si diría alguna función de los textos literarios seria que sirven para apreciar la estética gramatical de la lengua española, apreciar el contenido de dicho texto por ejemplo un poema, o un cuento.

 

Los textos literarios suelen ser una combinación de las tres formas de elocución clásicas: narración, descripción, y diálogo.

• Su objetivo comunicativo:
  • Textos informativos: sirven para dar noticia de algún hecho (textos periodísticos, científicos o humanísticos).
    
  • Textos prescriptivos: Ordenan o determinan algo (jurídicos, administrativos o legislativos).
    
  • Textos persuasivos: Inducen con razones a creer o a hacer algo (propagandísticos,
    publicitarios, ensayísticos).
    
  • Textos estéticos: Crean un mundo de ficción (literarios: líricos, narrativos o dramáticos).
    
    Por su modalidad:
    
    
    Los textos pueden presentar cuatro modalidades que pueden combinarse entre sí:
    
  • Descripción: Se trata de una forma de representar lo individual y concreto, objetos o espacios fijos, cuyas cualidades se nombran sin que exista necesariamente un orden predeterminado.
    
  • Exposición: Se trata de una forma de representar lo genérico y abstracto, pensamientos, conceptos o ideas entre los que no se pueden establecer conexiones lógicas o temporales.
    
  • Narración: Representación de acontecimientos que se desarrollan en el tiempo y se presentan con un orden lógico y cronológico. En ocasiones, ese orden se altera deliberadamente con finalidad estética.
    
  • Argumentación: Se trataría de aquellos textos que aportan pruebas para intentar convencer de un determinado punto de vista o para afirmar la validez de una opinión.